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玩精彩,获真知 ——萧山区幼儿园教师90学时科学知识拓展班实地学习
发布日期:[2019-06-10]

玩精彩,获真知

——萧山区幼儿园教师90学时科学知识拓展班实地学习

? ? ? ?为给予学员真实有趣味的学习环境、实用有价值的学习内容,6月4日萧山区进修学校特组织“幼儿园90学时科学知识拓展班”的学员们到萧山区实验幼儿园观摩学习。

? ? ? 本次学习包括环境观摩、现场科学教学活动、教师说课、科学小游戏体验专场、专题报告五项内容。

? ? ? 学员们到园后先自主参观实验幼儿园,并重点观摩学习教室中的科探区材料及公共环境中的各个科学展示角。随后,由实验幼儿园的高佳佳、高佳敏、彭超三位教师分别为大家展示现场教学活动大班科学《回到侏罗纪》、小班科学《磁铁找朋友》、中班科学《我的陀螺我做主》。三位教师利用身边常见材料,围绕幼儿感兴趣的科学小知识,设计真玩真探索的活动环节,以有趣易懂的方式引导幼儿获得真知识。大班科学《回到侏罗纪》中,教师以挖掘恐龙化石的趣味游戏引发幼儿探究兴趣,并利用图片素材引导幼儿根据恐龙类型、习性等元素进行分类,活动最后教师借动物灭绝的话题引幼儿关注保护生态的意识。在小班科学《磁铁找朋友》中,教师通过“哪些物品能被磁铁吸住,哪些物品不能被磁铁吸住”的关键问题,给予幼儿充足的实践机会,在动手动脑的过程中帮助幼儿验证:磁铁能吸住铁制品。中班科学《我的陀螺我做主》中教师则是将幼儿的日常玩具——陀螺带进课堂,利用视频帮助幼儿回顾游戏经验,引发制作陀螺兴趣,过程中教师在引导幼儿理解“中心点周围平衡”的同时,也关注幼儿实践探究、推理记录的能力发展。三个活动贯《指南》对于科学活动“动手动脑探究问题”的要求,让幼儿在游戏中体验、在实践中发现、在交流中理解。展示活动后,三位教师针对活动设计及现场组织进行阐述与反思,现场学员共同评析活动细节、探讨优化方向。

? ? ? 接下来,实验幼儿园的各班教师为在场学员们带来土豆发电、火山爆发、筷子提米、运乒乓球、泡泡龙、百变陀螺、神奇的易拉罐、螺母杂技、旋转风车、彩色雨滴十个科学小实验,学员们自主选择参与,并在了解实验材料与操作步骤后展开了实践体验。

? ? ? 活动最后,由实验幼儿园陆羽嘉园长开展“开启童心、探究真知”的专题报告,陆园长向学员们详细介绍了实验幼儿园的“聪明屋科学课程”的发展历程,从2011年起到逐渐成熟,最终确定“科学在我眼中、科学在我手中、科学在我梦中、科学在我生活中”的课程内容,并基于融合、趣味、设计、协作、趣味性、情景性的课程特色创设小问号科探活动,在这里陆园长对特色课程中的“STEM学习中心”做了详细解说,并就科学活动的特性与组织事项对学员们给出具体建议。

? ? ? 据悉,这是幼儿园教师90学时科学拓展班学员们第二次实习观摩与学习,学员们表示:就像孩子一样,动手动脑的实践性学习大家喜欢参与,同时也能收获更多。

报道:泮丽艳